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隆化县:推动农村未成年人思想道德建设落到实处
来 源:承德文明网    发表时间:2015-11-30
  隆化县已经建成并投入使用乡村学校少年宫4所,在建少年宫2所。现就我县在乡村学校少年宫建设与管理工作中的几点经验和做法,向大会作一简要汇报。

  一、保障机制健全

  2011年,中央文明办乡村学校少年宫项目开始实施,这是对农村未成年人的关心关爱,如何将这一实事、好事办实、办好,对我们基层文明办来说是一次考验。我县文明办立足农村实际,从保障机制入手,全力为项目保驾护航。一是加强组织建设。成立了由县委常委、宣传部长为组长,主管教育工作的副县长为副组长,文明办、财政局、教育局和学校所在乡镇、学区中心校等单位负责人为成员的领导小组。二是加大协调力度。在项目实施过程中,县文明办发挥协调作用,及时解决项目实施过程中遇到的问题和困难,确保各项工作顺利开展。比如,2012年,汤头沟中心小学面临新建教室外场地杂草丛生、急需平整的实际困难,县文明办了解情况后,第一时间与主管县长、教育局长沟通,在各方面的共同努力下,场地及时得到平整,确保了项目实施进度。三是提供师资援助。针对师资薄弱问题,我们积极联系县文联,组织各协会建立艺术家志愿服务队,不定期地到学校进行义务辅导,先后多次组织承德市硬笔书法协会、隆化县书法家协会的书法家到乡村学校少年宫授课。

  二、遴选校点严格

  在遴选项目校点工作上,我们坚持统筹兼顾、从严把关、优中选优的原则。一是干线公路沿线学校优先。干线公路沿线乡镇一般经济状况较好,学校规模较大,师资力量较强,选择这类学校率先建设少年宫,节省修缮费用的同时还能对其它学校起到示范带动作用。二是文化底蕴深厚优先。建设乡村学校少年宫,必须考虑的一个环节就是当地的文化艺术氛围,只有兼得天时、地利、人和,才能发挥最大效用。我县第一所乡村学校少年宫就选在了承德历史上第一位辅宰诗人张百龄的故乡张三营,该镇一批农民诗人、书画家、非物质文化遗产传承人成为少年宫的志愿辅导员,对少年宫的长足发展起到了很好的推动作用。三是人口集中、辐射范围广优先。为了让尽可能多的学生受益,就必须选择人口相对集中、辐射周边村落较多的乡村学校,我县先后申报的6所项目学校,有5所是乡镇政府所在地,另一所是乡镇的中心村。

  三、资金使用规范

  我县严格按照《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》和省、市文明办的相关文件要求,使用好项目资金,确保不挤占、不挪用。一是放权不揽权,不增加多余的环节。每个项目的资金拨付到财政部门后,严格按照政府采购程序执行,文明办只负责协调沟通,不增加中间往来环节,提高了办事效率。二是严格审查资金使用计划,做到规范、透明。对场所修缮、器材配备清单逐项严格把关,对于不符合规定的事项,一律进行修正,直到合规为止。三是审核票据,确保正规精确。对于修缮、设备、运转补助资金的每一张票据,文明办都要认真审核后,予以签字确认。

  四、监督管理到位

  项目落地是第一步,如何有效监管保障运行才是关键。一是督促器材落实。监督学校对照器材采购详单,逐项核验,不漏掉一支笔、一瓶墨并且分门别类,归放到各个活动室。设备购置结束后,文明办、财政局、教育局组织人员进行集体验收。二是监督日常活动。县文明办不定期抽查少年宫运行情况,每逢元旦、端午、国庆、中秋等传统节日,提前安排开展汇演、展览等活动。三是检查档案资料。要求各少年宫及时收集每次活动的资料,包括文字、图片、视频、学生作品、心得感悟等,经常检查资料归档情况,检验少年宫活动实效。 

  2014年,我县文明办被省文明委授予“河北省未成年人思想道德建设先进单位”,这是对我们工作的认可和鼓舞。今后,我们将再接再励推动我县未成年人思想道德建设工作再上新台阶。  

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