(记者 张铱航 通讯员 金冰 马燕)科学是一门以观察实验为基础的学科，科学概念的建立和规律的发展，必须要进行实验探究和验证，动手实验操作极为重要。近日， 为了提高学生整体素质，竹林寺小学决定对中高年级学生进行科学实验操作考核抽测。

　　科学实验操作考核的命题范围是以课程标准为依据。试题和评分标准由教导处拟定，评委教师根据语言表述和动手操作两个环节进行打分。

　　考试前科学老师布置实验室

　　活动结束后，评委组评选出实验考核优胜班集体。

　　这次实验检测活动，进一步培养了学生的动手操作和探究能力，激发了学生学习科学、研究科学的兴趣，培养了创新精神，增强了实践能力，促进了学生综合素质的提高。